一、活动背景
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，发挥学生技能所长，信息工程系联合达内时代科技集团共同举办面向全院学生的以“展现当代风采，共享IT之光”为主题的IT文化节。
二、活动目的
为了推动学院精神文明建设，提高信息工程系学生的科研热情和动手能力，营造良好的学风，引导学生参与专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力。同时也为学生参加今年的省赛和国赛积累经验。
三、活动主题：展现当代风采，共享IT之光
四、活动宗旨：承创文之风，共享IT科技文化
五、活动原则：重在参与、公平竞争
六、活动时间：4月—6月
七、活动地点：学术报告厅、阶梯教室、实训室
八、主办单位：汕尾职业技术学院
承办部门：汕尾职业技术学院信息工程系
协办及技术支持和赞助单位：达内时代科技集团
九：组织机构
组长：张逸琴
副组长：麦永豪、陈铿锵
成员：各教研室主任、系行政人员、全系教师
十、参加形式
学生以个人为参赛单位报名，以个人或团队形式参赛（每组3—4人，队长一名，赛事期间将有系部老师和达内老师组成技术指导团队进行赛事的项目实操指导）
十一、活动流程
本次“IT文化节”的活动具体包括：前期宣传、报名准备、中期比赛活动、后期总结颁奖四大部分，具体活动安排如下表：
阶段
| 活动序号
| 时间安排
| 活动名称
| 备注
|
前期宣传准备
| 1
| 4月12日-4月30日
| 活动宣传、动员
| |
2
| 5月7日
| 开幕式
| |
中期比赛活动
| 3
| 4月30日-5月20日
| 文字速录比赛
| |
4
| 4月30日-5月20日
| 程序设计、软件设计比赛
| |
5
| 4月30日-5月14日
| 数字媒体UI设计
| |
6
| 4月30日-5月14日
| 公益广告设计大赛
| |
7
| 5月25日
| 多媒体课件设计与制作大赛
| |
8
| 5月中旬
| 数学建模大赛
| |
9
| 5月中旬
| Linux系统安装配置（初级组、高级组）
| |
后期总结颁奖
| 10
| 6月19日
| 活动闭幕、颁奖活动
| |
（一）宣传准备：（4月12日—4月24日）
IT文化节活动开幕式暨动员大会
活动时间：2018年5月7日
活动地点：学术报告厅
面向对象：信息工程系全体学生及其他院系参赛学生
目的：让学生更好的了解本届IT文化节，调动同学们的兴趣和激情，鼓励学生积极参加本次活动
活动所需物资：宣传海报、横幅、开幕式场地布置、饮用水等。
（二）比赛活动：（详见各竞赛活动方案）
1、文字速录比赛
活动时间：2018年4月12日-5月20日
面向对象：汕尾职业技术学院全体学生
目的：为了弘扬校园文化，丰富同学们的第二课堂活动，提升我院学生ＩＴ素养，调动同学们的学习积极性，给同学们提供一个展示自我风采的舞台。
2、程序设计、软件设计比赛
活动时间：2018年4月30日-5月20日（第8-13周）
参赛对象：信息工程系全体学生及其他院系感兴趣的学生
目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论应用实践的能力，提高同学们的创新协助能力。
3、数字媒体UI设计
参赛时间：2018年6月中旬
参赛对象：信息工程系全体学生及其他院系感兴趣的学生
目的：为学生提供一个展示专业知识与实践的平台，激发学生的创新精神，培养学生关注社会、开拓创新、解决实际问题的能力，使专业培养与企业需求接轨。
4、公益广告设计大赛
参赛时间：2018年6月中旬
参赛对象：信息工程系全体学生及其他院系感兴趣的学生
目的：为学生提供一个展示专业知识与实践的平台，培养学生的动手能力激发学生的创新精神，培养学生关注社会、开拓创新、解决实际问题的能力，提高学生的核心竞争能力。
5、多媒体课件设计与制作大赛
参赛时间：5月25日
参赛对象：本学期师范类学习《现代教育技术》公共课程的学生
目的：通过比赛促进我院师范类学生对《现代教育技术》课程学习的积极性，提高学生运用教育教学理论进行信息化教学设计的能力，为从事中小学信息技术教学打下良好的基础。
6、数学建模大赛
参赛时间：5月中旬
参赛对象：信息工程系全体学生及其他院系感兴趣的学生
目的：培养学生的动手能力，提升学生专业技能与实践技能，使专业培养与企业需求接轨。
7、Linux系统安装配置（初级组、高级组）
参赛时间：2018年5月中旬
参赛对象：信息工程系全体学生
目的：培养学生的动手能力，提升学生专业技能与实践技能，使专业培养与企业需求接轨。
（三）总结颁奖
1、IT文化节闭幕式暨颁奖会
活动时间：6月19日
面向对象：信息工程系全体学生及其他院系参赛的学生
目的：为在“IT文化节”中获奖的选手及团队颁奖，展示IT文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得，为IT文化节画上句号。
活动所需物资：海报、横幅、比赛场地布置、饮用水等
2、推优引导
面向对象：获奖团队或学生，项目潜力较大的团队或学生；
开展方式：针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进，由专业老师指导改进项目设计，引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。
十二、赛事费用
1、奖项设置：每项赛事设置一、二、三等奖和优秀奖
一等奖：一名，奖金300元及颁发荣誉证书
二等奖：二名，奖金200元及颁发荣誉证书
三等奖：三名，奖金100元及颁发荣誉证书
优秀奖：若干名，颁发礼品及荣誉证书
2、校内老师指导费用及评审费用
