为落实 “立德树人” 根本任务，推进计算机应用技术专业群融入习近平新时代中国特色社会主义思想教育，深化课程思政建设，2025年10月24日，工程学院开展了教师课程思政示范课。此次授课课程是《Python Web 高级开发》，由人工智能教研室张娜老师讲授。

 此次授课内容为 “用户管理模块设计”，课堂开篇，一段网络账号泄露、用户信息被盗的短视频引发关注，张娜教师紧扣视频抛出问题：“数字化时代，如何设计兼顾便捷与安全的用户注册系统？” 自然引入 “网络安全” 思政元素，明确本节课以“安全导向的用户注册系统开发” 为重难点的教学目标，让学生认识到技术开发不仅是功能实现，更是责任担当。

教学中，张娜老师采用“案例导学 + 举一反三” 模式：先演示经典案例中用户注册模块的安全设计，涵盖密码加密存储、手机号验证码校验、表单防注入等技术要点；再将学生分组，指派 “多角色权限注册”“第三方账号关联注册” 拓展任务，引导小组协作开发，深化安全开发理念，锻炼团队协作与问题解决能力。

小组实践后，各代表上台展示成果并讲解安全防护思路，教师精准点评，既肯定创新点，也指出代码优化与漏洞防范方向。随后，教师结合内容引入 “岗课赛证” 理念，解读企业对 Web 开发人员网络安全素养的要求，介绍职业技能竞赛评分标准与资格证书考核要点，帮助学生明确学习与职业方向，实现 “学练赛证” 衔接。

为提高教学效果，张娜老师引入超星智慧评教系统，通过该系统，即时掌握课程内容、教学方法、思政融入等维度评价内容，营造教学相长氛围。课程尾声，“构建网络安全命运共同体” 主题视频与习近平总书记关于网络安全的重要论述，让学生深刻认识到网络安全的重要性，激发责任感与使命感。 

本次课堂创新实践，将课程思政、专业技能、岗课赛证、智慧教学有机融合，不仅有效提升了学生的专业实践能力，更实现了价值引领与知识传授的同频共振。工程学院全体教师将坚守立德树人初心，在教学实践中不断探索与改进，致力于培育出更多具有创新精神和社会责任感的优秀人才。